Aquest és el nostre tercer curs fent MIRA.
Hem après a fer una observació curosa i una interpretació molt personal de les imatges que se'ns presenten; a partir de les nostres intervencions s'estableix un intercanvi d'impressions i d'opinions.
Totes les lectures són vàlides, no hi ha ni encerts ni errors, ens deixem arrossegar per les emocions que ens provoca aquella imatge. Les diferents intervencions dels companys es van completant les unes amb les altres, no s'hi val repetir punts de vista que ja han fet d'altres.
A classe algú de nosaltres va suggerir a la mestra de confegir les nostres pròpies imatges, de moment dibuixant, després presentar-les a la resta dels companys de classe i així podem invertir la sessió de MIRA quinzenal en l'observació de les nostres pròpies creacions.
Així ho hem fet, hem creat "els nostres propis Mira" i les nostres intervencions han sigut molt divertides i força interessants.
Hem après a fer una observació curosa i una interpretació molt personal de les imatges que se'ns presenten; a partir de les nostres intervencions s'estableix un intercanvi d'impressions i d'opinions.
Totes les lectures són vàlides, no hi ha ni encerts ni errors, ens deixem arrossegar per les emocions que ens provoca aquella imatge. Les diferents intervencions dels companys es van completant les unes amb les altres, no s'hi val repetir punts de vista que ja han fet d'altres.
A classe algú de nosaltres va suggerir a la mestra de confegir les nostres pròpies imatges, de moment dibuixant, després presentar-les a la resta dels companys de classe i així podem invertir la sessió de MIRA quinzenal en l'observació de les nostres pròpies creacions.
Així ho hem fet, hem creat "els nostres propis Mira" i les nostres intervencions han sigut molt divertides i força interessants.
Alumnes de 6èB
